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做教师,还不错!

作者:杨琳 来源:原创 发布时间:2016年04月01日
 

在我的教学生涯中,家长开放日是让我记忆最深刻的日子,就是打开校门,让家长来到学校,进入课堂,和自己的孩子一起听课学习,参与大课间,和老师面对面沟通交流。

 做为老教师,这样的场面经历的多了,我也没过多准备,我觉得常态课最好,让家长看到真实的课堂。但是面对学生家长,我必须得让他们信服,家长信服老师了,才会配合老师做好学生的教育工作,得抓住这个有利契机,羸得家长。

  精心准备了讲课课件和家长会课件,尽量增加课堂教学的趣味性,给孩子们表现的机会。

  又一次,停电一上午,做好的课件不能用了,而课还得照常讲。于是马上把备课思路进行了调整,重新进行了整理,然后就进入了课堂。在我的调动下,课堂气氛还算活跃,特别是那几个平时比较调皮的孩子,很是积极踊跃。

  三四节课,家长会开始,我把开学以来孩子们的表现进行了小结,肯定了他们的进步,也指出了不足。我给家长提了一些建议,希望家长能够配合老师,从小养成一些良好的行为习惯,主要是读书、汉字书写、语言表达、自立等,我把需要家长配合做到的几件事提出来,孩子明确目前的努力方向。家长们也就孩子目前一些不良行为习惯和我进行了交流,下班时间到了,家长们还意犹未尽的。

  家长会后,孩子们有了一些变化,从和家长的交流中感受到,家长们非常重视孩子的教育,都在尽量配合老师,这让我看到了希望。其实这些都是我们生活中的日常,当得到家长的认可,看孩子的进步,这份工作也就有了更多的意义。

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